高校部の紹介　ユリーカとは

ユリーカの語源

「ユリーカ」とは、ギリシャ語で「分かった！」ということ。

現役予備校ユリーカとは

現役高校生に様々な教育サービスを提供し、生徒の自己実現をサポートすることを目的として、１９８５年に設立された、現役生を対象とした予備校です。
生徒の自己実現とは、第一ゼミの教育指針である「目標は第一志望校現役合格。目的は社会で活躍できる人づくり」という考え方のもとで、偏差値のみによる進学指導ではなく、生徒の将来にとってプラスになるように、生徒の適正・得手不得手・希望を科学的に考慮した進学指導を「将来設計指導」と名づけ、生徒の将来のために行っています。

授業へのこだわり

基本を深く確実に教える

覚えるという行為は重要ですが、定期テストが終わると忘れてしまうような勉強方法ではなく、将来においても頭に残りやすく、受験の際にも応用がきくためには、本質に基づく原理・原則を深く理解することが必要です。

わかる楽しさを与える

７：５：３とは、よく言われるように、それぞれ小・中・高校で授業内容を理解している生徒の割合です。
わかるから面白い、面白いから興味が湧く、興味が湧くからたのしい、という良いサイクルになるためには、まず、わかる、ということが前提になります。
「どれほどレベルの高い授業をしても生徒に伝わらなければ無意味である」と第一ゼミは考えています。

自己教育力の育成

教育の２つの要因とは、生徒が本能的に会得し、発展させ、伸びようとするものが１つ。
もう１つは、外部環境からの形成的な働きです。
前者を生徒の内部からの欲求とすれば、後者は社会の仕組みによるもので、「受験」という制度はまさしくそれにあたり、この両者の相互作用を通じて教育が行われます。
第一ゼミでは、もっと生徒の内なる欲求にも応えたい、と思っています。
すなわち、本能的学習意欲による自己教育力の育成には、わかる楽しみを与えることが最も効果的で、それには基本原理の確実な理解が必要です。
将来、自分で正確な判断ができ、行動できるためには、教育を通じて自己教育力を高めて欲しいのです。

少人数指導のいいところ

講師がグイグイ引っ張って、やる気にさせてくれるので、
学習スピードがアップする。

同じ目標を持つライバルと競い合うことで、自分が思っている
以上の実力が発揮できる。

励ましあい、情報を交換できる仲間がいる。

他校の生徒と机を接することで、学習環境が変化し
大きな刺激になる。

第一ゼミ高校部の少人数指導はどこが違うのか？

解放パターンを覚えるだけでなく、自分で考えて問題を解く本物の力が身につきます。

ユリーカでは少人数指導の特製を生かして、生徒と講師の一対一の関係を大切にしています。常に生徒の変化に細やかに気を配り、生徒が何を必要としているのかを的確に掴み、即座に対応します。
授業では、ただ一方的に教え込むのではなく、生徒が自分で考える力が身につくように考えるヒントを与えます。
これは、１０００の解法パターンを覚えるよりも、今、自分の持つ知識を最大限に活用して、見た事の無い問題を解く力を身につける方が、どんな試験にも通用する真の実力になるからです。
また、各単元を教科書の順番通りに教えるのではなく、各単元の関連性を重視して、その幹となる考え方を先に伝授するため、シンプルかつ効率的な理解が可能になります。

数字データには表れない、先輩たちの生きた情報に接することができます。

高校の定期テスト対策、入試情報、大学の学部学科情報、将来の職業情報など、データを完備しているのは、塾として当然のことです。
ユリーカの少人数指導では、それに加えて個々の先輩からの生の情報が豊富に手に入るのが特徴です。
実際に様々な壁にぶつかりながら、見事、その壁をクリアして、志望校合格を果たした先輩たちの情報には、データでは見えない貴重なヒントがたくさん隠れています。
これは、生徒と講師の距離が近く、ただ大学に合格すれば終わりというのではなく、生徒の将来のことまで熱心に考える講師が多いため、卒業後も連絡を取り合っているからです。

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